跟著社會繼續不斷的開展，咱們正常的日子水平逐漸的提高，家庭日子用水質量得到處理，但是關于每個家庭上學的孩子來說，在校園里的飲水健康漸漸的變成了了家長們較憂慮的問題。
　　現在校園飲水一般采納一下幾種方法：
　　1、直接飲用自來水;
　　許多經濟條件不發達的區域，學生遍及直接飲用自來水，并且夏天生飲習氣更為遍及。從大多數區域講，自來水受水源污染，許多衛生指標超支，特別水中鐵銹超支，并且水質越差的當地，水中含氯漂白粉投入越多，水中有機物與多余氯結合構成三鹵甲烷，是人體致癌物質，要著重一點，自來水僅僅較低規范的日子用水。飲開水因為自來水存在二次污染和異味問題，為確保學生飲水衛生，有些校園備有團體鍋爐和熱水機，把自來水燒開供飲用。把“有問題”的自來水燒成“開水”飲，而開水僅僅把水中微生物殺死，本來自來水殘留的重金屬、有機物等污染物依然留在水中。
　　2、自帶水喝：
　　自帶水家長、學生都費事，每天離家時多一項“備水”程序，別的影響學生教室、書桌等的整齊環境，而盛裝水的容器質量也是影響自帶水的安全衛生的重要因素。
　　3、從小賣部買飲料：
　　從小賣部買飲料經濟狀況比較好的家庭，為了怕自帶水費事，家長每天給學生必定零花錢到校園鄰近小賣部買飲料。自帶水仍是備學生“解渴”，而學生除了較渴時才買礦泉水、純凈水來解渴外，大部分是為解饞而買可樂、雪糕這類的冷飲。
　　4、校園裝備飲水機，喝桶裝水
　　①、不安全：中心疏通流通環節多，寄存時間長，特別是水桶的輪回運用，都增加了二次污染的或許。
　　②、不新鮮：一般的情況下，飲用水的保鮮期不超越48小時，在喝水過程中每放出一升水必有一升體積的空氣夾帶著細菌和塵土進入水桶中，空氣中的細菌就會敏捷繁衍，在相對封閉的死水中繁衍速度更快。
　　③、不利便：每次喝完水，就要打電話告訴送水，需專人跟進。
　　④、不經濟：按一桶水較賤價6元核算，每升水0.32元。一年下來，少則數千元，多則上萬元。
　　為了處理家長們的這一困擾，也為了孩子們的飲水安全，許多院校都挑選了管道直飲水供給體系。在該體系中，超濾膜的質量直接影響其出水質量。超濾膜可徹底去除水體中的細菌、病毒、藻類等，保存人體所需的微量元素，有利身體健康。其施工簡略，保護便利，可滿意全校師生正常飲水需求